国际事务与国际关系教研室是学院支撑国际事务与国际关系本科专业、国际组织实验班建设的核心教学科研单位，依托学校多语种国际化办学底色，立足吉林东北亚对外开放区位优势，紧扣国家全球治理、涉外外事人才培养战略，打造“政治学 + 外语 + 外事实务” 交叉融合师资平台，全面承担专业教学、区域国别研究、国际组织人才培育、实践育人、国际交流协同等工作。
一、教研室基本概况
教研室深耕新文科政治学学科建设，师资梯队结构完善，专任教师均具备国际关系、全球治理、东北亚区域国别研究专业背景，多数拥有海外访学、涉外交流经历，双语教学能力突出。教研室形成东北亚地缘安全、大国区域合作、全球治理与国际组织、跨文化外交与文旅国际传播四大特色研究方向，承办全国外语外贸院校国际关系学科协作会议，联动地方外事部门、涉外智库、境外合作高校搭建育人载体，构建“理论教学 + 双语课堂 + 涉外实训 + 国别科研” 一体化育人模式，定向培养适配外事机关、国际组织、跨国企业、涉外媒体的复合型外向型人才。
二、核心师资队伍
贾 磊 教研室主任
博士，全面统筹教研室人才培养方案修订、课程体系建设、集体教研、国际组织实验班教学统筹；研究方向为全球治理、跨文化外交、国际人文交流，主讲《国际组织概论》《外交学导论（双语）》《跨文化沟通》等核心课程；牵头专业课程思政改革，常年指导模拟联合国、涉外演讲等学科竞赛，统筹专业对外交流与招生宣讲工作。
黄凤志 专业方向负责人
博士，博士生导师，国际组织研究院院长，研究方向东北亚地缘政治、区域安全与大国战略；信息化时代国际关系、国际战略理论；中国东北亚安全利益与区域合作政策；主讲《国际关系史》《地缘政治学》《东北亚区域安全》《当代国际关系》等本科、研究生核心课程；承担国际事务与国际关系专业、国际组织实验班高层次教学任务，开设地缘战略、区域国别前沿专题讲座；常年开展“教授有约” 学术分享，指导本科生学科竞赛、毕业论文与研究生科研训练，打造区域国别复合型人才培养课程体系。
李 颖 骨干教师
博士，研研究方向东北亚区域合作、涉外公共事务管理，主讲《国际政治概论》《东北亚国别研究》《涉外事务实务》；协助学院统筹国际交换、境外实习、涉外研学项目，负责全院实践基地共建、专业竞赛统筹，全过程参与国际组织实验班拔尖学生培养管理。
闵 锐 骨干教师
博士主攻大国关系、东北亚地缘安全、国际冲突治理，主讲《国际关系史》《地缘政治学》《国际安全概论》；长期开展中俄、朝韩边境区域涉外调研，参与省级区域国别研究课题，负责专业毕业论文指导、国别调研实践活动组织。
周忆丽 骨干教师
博士，研究方向全球贸易治理，主讲《国际公法》《当代中国外交》；推动政治学与法学交叉课程建设，负责教学档案管理、基础通识课程教研与课程思政建设。
何彦浓 骨干教师
博士，聚焦冰雪外交、非遗国际传播、涉外文书写作，主讲《外事礼仪》《国际传播》；依托吉林文旅区位资源开展实景实践教学，策划跨文化交流、外事展演等特色实践活动。
三、教研室核心工作职责
1.专业教学建设承担国际事务与国际关系专业全部基础课、核心专业课、双语实训课程授课；持续优化人才培养方案，搭建国际关系案例库、外事实务资源库，落实课堂教学、教学督导、期中期末考核全流程管理。
2.教研科研攻关围绕东北亚区域合作、全球治理、国际组织人才发展申报各级教研、科研课题，产出学术论文与区域国别决策咨询报告；常态化开展跨校学科交流，助力吉林对外开放决策研究。
3.实践育人体系搭建联动省外办、涉外智库、境外合作院校、涉外企业共建实习基地；常态化开展模拟联合国、国别实地调研、涉外志愿服务、外事谈判实训等品牌实践活动，配套建设国际组织实验班专项实训模块。
4.跨学科协同共建与涉外法治、信用法治教研室开展联合教研，开设国际法、跨境商事治理交叉课程，打通政治学、法学学科壁垒，完善学院涉外交叉学科育人体系。
5.专项育人管理负责国际组织实验班教学保障、新生导学、学业导师配备、毕业论文全过程督导、校外外事实务导师聘任、专业招生宣传等配套育人工作。
四、团队特色优势
1.外语复合育人优势突出依托学校外语办学特色，全员具备双语授课能力，强化英语、第二外语同步培养，实现专业理论、语言能力、外事实务三位一体训练。
2.东北亚区域研究辨识度鲜明立足吉林地缘区位，深耕中俄、朝韩区域合作、边境安全、冰雪外交特色研究，形成省内独有的区域国别教研方向，服务地方对外开放发展吉林外国语...。
3.国际组织人才培养特色鲜明配套建设国际组织实验班，整合国际胜任力课程、模拟外交实训、海外交流项目，定向输送适配全球治理岗位的拔尖涉外人才吉林外国语...。
4.实践育人载体丰富多元打造模拟联合国、国别研学、外事礼仪展演等常态化品牌活动，联动官方外事资源，打通课堂理论与一线涉外实务的转化通道。
5.学科交叉协同机制完善横向联动两大法学教研室、纵向对接国内外涉外智库，构建政治学、法学、传播学多学科协同育人格局，凸显学院“涉外+法治”整体办学特色。
